平安校园
 

不能包含特殊字符


格式:YYYY-MM-DD
例如:2002-07-07
 
美高梅4688官方网站 > 2017-2018年度文明校园创建 > 基本指标 > 平安健康达标,校园环境优化 > 平安校园
公共安全教育专题教育午会教案5-9
2018-01-09        作者(来源):美高梅4688官方网站

课题名称

如何预防传染性疾病

目标

1.了解什么是传染病,它的发生需要具备哪些条件。
2
.常见的传染病有哪些,了解传染病的传播途径。
3
、在生活中,我们应该怎样预防传染病。

教学过程

1、导入

1 、教师:播放健康歌
2
、随着生活水平的不断提高,人们对健康的要求也越来越高,什么是健康?
3
得了灰指甲、一个传染俩灰指甲哪类疾病?
4
、为了更好地预防疾病、治疗疾病,使每个人更健康幸福地生活,就需要我们对人类疾病有充分的了解。这节课让我们来共同关注传染病及其预防。
板书课题:预防传染病

2、新授与导行

1 、谈一谈:你所知道的传染病有哪些呢?
学生交流、汇报,教师引导学生正确认识传染病,并介绍一些常见的传染病。
2
、填一填:从小到现在,你打过哪些预防针?它们是预防哪些传染病的?
学生交流。
4
、你知道哪些预防传染病的知识,学生交流汇报
5
、课件出示传染病预防措施,教师组织学习掌握预防传染病的措施。
积极参加计划免疫
控制传染源
切断传播途径
保护易感者
培养良好的卫生习惯
5
、师:现在世界上正流行名子叫甲型 H1N1 的传染病,你能用我们刚才学习的有关传染病的一些知识,想办法预防它吗?学生小组交流然后班内汇报

3、总结

通过本节课的学习,我们知道了平时要注意卫生,保持环境清洁,避免滋生细菌,危害到身体健康。平时要注意经常开窗透气,使空气流通,减少病菌。

 

 

 

课题名称

如何保管好自己的财务

目标

1、 进行防盗防窃安全知识教育,加强自我保护意识,减少财务损失。

教学过程

1、导入

谈话导入

 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险。下面就谈谈如何保管好自己的财务?

2、新授与导行

1、学生交流

你丢失过什么东西?是如何丢失的?

2、 通过学生的交流,总结财务丢失的原因是什么?

师总结:(1)自己保管不当,没有放在安全的地方。

2)警惕性差,让行窃者趁虚而入。

 

3、防盗技巧

1)贵重物品不离手,现金随身携带。

2)私人贵重物品请勿存放在教室中,以免财务遭受损失。

3)上室外课时教室门窗应有专人负责,关闭锁紧。

4)养成随手关门,关窗的习惯。

5)外出时贵重物品要背在胸前,钱包要藏在贴身衣袋里。

4、想一想

1)你平时是如何保管自己的财务的?

2)发生财务丢失或者被抢之后,怎么办?

 

5、阅读书34页故事屋,讨论与交流。

1)小雨哪些地方不够谨慎,如果是你,你怎么做?

2)为追回自己的钱包,小雨应该怎么做?

 

6、外出预防钱物丢失的方法有哪几种?

1)不要携带过多现金到拥挤的地方去。应该把现金放入贴身的口袋中。

2)不要把钱包放在身后的裤袋里。

3)在人多眼杂的地方,尽量不要翻点现金,以免被扒手盯上。

4)在拥挤的公共汽车上、商城等地要提高警惕。

5)女生背包外出或上下学路上要提高警惕。

3、总结

保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

 

课题名称

乘坐火车和飞机的安全

目标

1、知道有关的交通法规。通过对学生乘车、铁路知识的了解,提高学生的交通安全意识。 

2、懂得应该自觉遵守交通法规。知道自己在乘车、乘飞机以及铁路道口应怎样做,逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

 

教学过程

1、     导入

1、创设情景,出示图片:常见的交通工具有哪些?

 学生回答:公交车、长途汽车、出租车、火车、地铁等

 

2师:同学们既然都知道这些常见的交通工具,那么怎样安全乘坐它们呢?下面我们就来了解一下乘坐交通车辆的安全知识。

2、     新授

与导行

1、讨论交流:上车前,我们需要注意哪些事项?

师小结:1、在上车之前,我们要特别注意检查自己的行李,不能把易燃易爆等危险品携带上车。 2、听从站务人员的安排,在站台一侧的白色安全线内候车。来车后须停稳再上,先下后上;严禁攀爬车窗上车;严禁在站台上打闹和跨越铁轨线路。3、为保证飞机上全体乘客的安全,除易燃易爆物品外,剪刀、匕首等对他人怎样安全乘坐火车、飞机。对生命构成威胁的物品,也不准随身带上飞机。

2、讨论交流:如何安全乘坐火车、飞机?

师小结:1、进入车厢后,将自己的行李物品放好,尽快找到自己的位置坐下,不要再车厢里来回穿行,也不要在车厢连接处逗留,以免在上下车拥挤或紧急刹车时被夹伤、挤伤。 2、乘车时,不要将头、手伸出窗外,以免被车窗卡住或划伤;不能将废弃物扔出窗外,以免砸伤他人。 3、倒热水时不要过满,以免列车晃动热水溅出后烫伤人。4、不能乱动车厢内的紧急制动阀和各种仪表,以免导致事故发生。5、飞机起飞、降落过程中,摇晃厉害,应系好安全带。

3、想一想:你搭乘火车、飞机等交通工具时,自觉遵守相关安全规范了吗?

4、阅读书40页的故事屋,讨论与交流(1)用其他办法可以避免这次危险吗?(2)可以在火车的连接处玩耍吗?为什么?

 

3、总结

 

美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

 

课题名称

预防被骗

目标

1、了解防骗安全防范措施。

2、学会保护自己,提高自我保护意识。

教学过程

1、导入

故事导入:

情景一:有一天傍晚,5岁的小蒙正在路边挖沙子玩,这时一个陌生的男青年热情地凑过来和蒙蒙一起“建城堡”,还送给他一支漂亮的小水枪。几分钟后蒙蒙就和“叔叔”混熟了,最后,蒙蒙就跟着这个“叔叔”去吃肯德基了,不料竟被拐骗走了。警察叔叔经过9天的调查,终于将小男孩解救回来。

听了这个故事后,你们有什么感想呢?

3、     新授与导行

1、想一想,说一说你知道的行骗伎俩。

教师小结:坏人骗人的手段是多种多样的,要想避免上当受骗,一定要提高警惕。

2、如果你遇到下列的情况,你会怎么做?

1)在放学回家的路上,你拾到了一个钱包,正当你在寻找失主时,有人自称她是钱包的主人,向你索要钱包,你会怎么办?  (2) 当你一个人在家时,有人敲门说要给你家修水管,让你给他开门,你会怎么办?

 教师小结:当你拾到钱包时,一定要先把钱包收好,失主寻找钱包时,要寻问失主,钱包里有什么东西,经过核对后才能把钱包归还失主;当有陌生人敲门时,不能随便给陌生人开门。如果陌生人不走,要及时与家长、邻居或居委会取得联系,如果你发现这个陌生人确实是坏人时,可以打“110”报警。这样做才能避免上当受骗。报警时应该注意说清地点及情况。(但也要切记:不要随便拔打“110”报警电话玩。)

3、一旦发现自己被骗,应该怎么办?

1)提高防范意识。在日常生活中,提高警惕性,不轻信花言巧语;不要接受陌生人赠送的零食,礼物等东西;

2)一个人在家时,陌生人敲门不要开门;不更要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人;发现可疑人员要及时报告,上当受骗后更要及时报案、大胆揭发。

3)同学之间要相互沟通、相互帮助。有些交往关系,在自己认为适合的范围内适当透露或公开,特别是在自己觉得可能会吃亏上当时,与同学有所沟通或许就会得到一些有益的帮助并避免受害。

4)服从校园管理,自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案,以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此,同学们一定要认真执行有关规定,自觉遵守校纪校规,积极支持有关部门履行管理职能,并努力发挥出自己的应有作用。

3、总结

作为一名五年级的学生,“害人之心不可有,防人之心不可无”

我们生活的社会上,是比较复杂的,有好人也有坏人,所以我们与人交往时,一定要有自我保护的意识,要有很高的警惕性,不能随便吃陌生人的东西,不能跟陌生人走,不能给陌生人开门,如果遇到坏人,要想办法保护自己,避免自己受到不必要损失与伤害。

课题名称

用电的安全

目标

1、使学生了解一些安全用电的常识。2、认识电的危险,提高防险意识,预防事故发生。

教学过程

1、导入

1、谈话引入课题

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、安全用电。电在我们的生活中帮助很大,但如果使用不当,会使我们的财产遭受损失,有时甚至会危及到生命!那么如何安全使用电呢?这就是我们这节课要讨论的主题:《安全用电》

2、新授与导行

1、辨析讨论,安全用电。

同学们,你们觉得在生活中,在使用电时,应注意哪些问题?(了解不安全用电的危害。)

2、人体能接受的安全电压最好应小于24伏。那么触电后的危害有哪些?

生:轻者肢体麻痛、心悸、脸色苍白;重者会造成死亡。

3、同学们,你们知道什么是导体,什么是绝缘体吗?

生:导体是能够导电的物体,一般金属都是导体。绝缘体是极不容易传导电的物体,如塑料、橡胶、干燥的木头等。

4、     阅读书52页故事屋,小组汇报交流说明如何使用电器才能避免事故的发生?如果你遇到上述情况,你会实怎么做?

5、用电的安全注意事项:

1)不要用硬物,特别是金属物抠插座插孔

2)学会看安全标志。红色,表示禁止、停止的信息,遇到红色标志注意不要触摸;黄色,表示注意危险,如“当心触电”等;蓝色,表示指令、必须遵守的规定;绿色,表示指示、安全状态、通行。

3)金属制品是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。水也是导电的,电器用品要注意不要站上水,小朋友们注意不要用湿手触摸电器,不用用湿布擦电器。

4)知道电源总开关的作用和位置,学会在紧急情况下关断总电源。发现有人触电时。要设法及时关断电源,千万不要用手直接救人,应呼喊成年人相助。

5)在放学、上学路上,特别注意路边的电线是否有脱落,见到一定要躲开。

6)雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。

6、提醒警示 ,每人说一句提醒人们安全用电的话。

3、总结

电是老虎,当我们进行不安全操作时,它会张开凶恶的大嘴吃人,而电又是绵羊,如果我们摸清了它的脾气,讲究安全使用,那它会乖乖地为你服务。老师建议大家回家后当一个安全用电的小宣传员,看看谁最棒。

 


沪公网安备 31010402000377号

XML 地图 | Sitemap 地图