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美高梅4688官方网站学生健康体检制度
2015-04-24        作者(来源):美高梅4688官方网站 卫生室

对学生进行健康检查是了解学生健康状况最基本的手段,对学生的健康检查每年进行一次。

1、健康检查的目的、意义:

1)学龄儿童有不同于幼儿和成年人的特征,如无自觉症状和常见发病率较高,通过健康检查可以了解学生的健康状况,早期发现学生常见病、身体缺点,以利于早期治疗。

2)儿童少年正值生长发育时期,健康检查可以发现生长发育异常。

    3)健康检查是学校卫生保健工作的基础,通过对学生健康状况的分析,可以有针对性地开展防治工作,因此是制订学校卫生工作规划和考核学校卫生保健工作的重要依据。

4)健康检查是对每个学生进行的生动的健康教育。

2、健康检查内容:

健康检查内容一般分为三大类:

1)身体发育指标:包括形态测量,如身高、体重、胸围等形态指标;机能测量,如肺活量、血压、脉搏、握力等。

2)身体各系统的临床检查:如五官即视力、口腔龋齿等学生常见病的检查,心、肝、脾、肺等脏器的临床检查等。

3)实验室检查:如血、尿、粪便、微量元素等的检查。学生体检时常做的是血红蛋白及粪检肠寄生虫虫卵(蠕虫)。

3、学生健康检查的组织:

由专业防治机构的专科医生组成体检组深入学校巡回体检,学校卫生保健教师的作用主要是组织学生参加体检。①联系专业防治或医疗保健机构体检;②准备所有参加体检学生的名单和健康卡片,并填好有关栏目,如姓名、性别、出生年月日、既往病史等;负责体检现场的组织管理工作。

4、健康检查后的处理

    1)健康检查中,对有疑问的检查结果或只凭一般检查不能确诊者,应进行复查以明确诊断;

    2)健康检查后,应及时整理、统计和分析体检资料,了解和掌握本校学生的健康状况;

    3)协调各有关部门如何向校领导汇报体检结果或通知学生家长或班主任等,以期共同关心;

    4)提出采取医疗和矫治措施;

    5)对健康状况不佳者提出健康分组,减轻学习和体育活动负担;

    6)找出影响群体学生健康状况的环境因素,提出改善学习和生活环境条件的措施;

    7)调整课桌椅,变动座位等;

8)给予学生适当的保健指导和健康教育。

5、评价群体学生健康状况。


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