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杨晓慧——2012“满意在徐汇”创先争优优秀共产党员事迹介绍
2012-09-25        作者(来源):党支部

杨晓慧老师是我校一名中年党员教师,1994年入党至今已有18个年头,担任学校党支部组织委员、年级组长。作为一名党员教师,她始终以党员的标准严格要求自己,始终以自己的入党誓言鞭策自己,认真履行党员的义务、模范践行创先争优的基本要求。

一、加强党性修养,带头学习提高,率先承诺践行。

杨晓慧老师认真参加中心组学习、支委会学习、党员组织生活和教工学习,积极参加学校组织的各项活动。在参加以“学习和实践科学发展观”为主题的党员经常性教育活动中,她作为组长,认真带领组员学习了党的十七届四中全会精神、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等重要文件精神,作为督办小组组长,全程参与“学习和实践科学发展观”整改过程,并对整改落实情况进行整体评估,向全体教职工进行反馈;在创先争优活动中,她积极承诺并履行,获得大家的一致好评;在学习社会主义核心价值体系活动中,她认真学习,并结合认识做交流。作为组织委员,通过不断地学习,她进一步提高了自己的思想认识、增强了自己的宗旨意识、更坚定了自己立足岗位、服务大局、为学校发展做出更大贡献的信心和决心。

二、密切联系群众,带头教育关心, 引领积极分子成长,做好组织发展工作。

基层党组织的组织委员要协助支部书记做好入党积极分子培养、新党员发展及日常教育考察等工作。对党员发展对象进行政治审查是组织委员的重要工作之一。杨晓慧老师担任班主任工作,教育教学任务繁忙,但她总能合理安排时间,做好外调工作。虽然有时会遇到一些棘手的问题,如因体制变革,很多单位拆迁合并,支部已不复存在等,但她从不嫌麻烦,一次又一次地走访了解,想方设法,努力把好关。

在日常教育教学活动中,杨晓慧老师还经常与发展对象、积极分子、递交入党申请的同志谈心,了解他们的所思所想,并向支部提出建议。为进一步开展好学校党建工作,营造积极向上的氛围,在经常性教育活动期间,美高梅4688官方网站党支部以支委上党课的形式,以 “理想、信念、追求”为题、以端正入党动机为核心,每个支委成员选取一个角度,开展了一次微型党课活动,杨晓慧老师介绍了一些老同志的具体事例,老同志们对党的坚定信念激励着大家,年过花甲依然发挥余热的干劲更是鼓舞了在场的积极分子。

三、发挥模范带头作用,立足本职岗位争创佳绩。

 杨晓慧老师始终以一个党员教师的标准严格要求自己,无论是在教学工作还是教育工作上,她都能以认真负责的态度完成学校安排的各项任务。

老师任教24年来,始终踏踏实实地从事第一线的教学,她爱班主任工作,并努力在班级工作中有所创新。原先,她不能熟练运用电脑,但班网建立起来,她不再畏难,努力学习电脑技术,将班网这一沟通家校的平台开办得有声有色,受到了家长学生的欢迎。

作为年级组长,老师带领全体年级组老师,组织学生开展了许多丰富多彩的社会活动。三年级十岁生日庆典,同学们通过活动,感受了成长过程中来自父母、老师、伙伴的关怀,学会感恩;四年级亲子定向越野活动,同学们通过活动,感受了生命历程中遭遇磨难在所难免,但要勇于面对,不畏艰险,更要团结协作,共同应对;四年级的社会服务活动,让同学们走出学校,来到幼儿园为弟妹服务,在服务活动中,同学们增强了社会责任感,培养了回报社会,服务他人的意识,提高了服务他人的能力。老师以此为主题撰写的案例现已通过区级评审,上报市教委。

老师的带领下,年级组曾获得2009学年区教育局“文明组室”称号。

此外,老师还积极参加学校的党员公开教学展示、世博志愿者路口执勤、党史知识竞赛、创先争优等活动。

四、带头弘扬正气,发扬社会主义的新风尚。

担任班主任工作,杨晓慧老师积极宣传社会主义核心价值观,不仅自己身正为范,更引导孩子们从小有责任,讲诚信,为人公正,包容大度。

在年级组里,听到有些不利于工作开展、不利于同事团结的意见,杨老师能及时疏导,上通下达,起到了良好的协调作用,为大家做表率。

杨晓慧老师以自己的实际行动发挥了党员的先锋模范作用、体现了共产党员的先进性,为学校工作做出了积极贡献。


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