党内评选
 

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毛坚琼老师先进事迹介绍——2010年教育系统优秀党务工作者
2011-11-23        作者(来源):[暂无]

一、科学发展的践行者

毛坚琼同志087月开始担任美高梅4688官方网站党支部书记、校长。她书记、校长一身兼,的同时,有较强的书记的意识。来到美高梅4688官方网站近两年的工作,始终心系学校发展。在贯彻执行校长负责制的过程中,注重发挥党组织的政治核心作用。先后制定和修订了支部《参与重大问题决策的制度》和《党员“三先、三高”制度》,做到了重大事项党员先知道、先讨论、先行动,保证了党组织参与学校重大问题的决策。在学实活动中,她组织党员开展以围绕学校发展为核心的调查问卷、“解放思想大讨论”、专题组织生活会……精心设计的各种活动将学校的兴衰荣辱与党员的努力直接联系起来,大大提高党员的主体意识。

二、党建创新的实践者

毛坚琼书记热爱党务工作,钻研党建知识,有不断创新的意识。她认真调查分析学校党建现状,针对党员学习、支部生活形式较单一、效果有限、辐射不够等问题。努力实践科学、有效、受党员群众欢迎的基层党建工作方式,争创一流党员队伍。

1、抓基础——党员学习工作手册

毛坚琼书记在党员中实行“党员学习工作手册制度”。她指导支委成员将徐汇党建“一、二、三”格局、学校党建的重点印制成扉页,将党员责任区、党员与结对积极分子、团员谈心记录包含其中,将党员学习摘记包含其中,要求党员教师边学边记,使学习留下痕迹。党员工作手册每学期汇总交流一到两次,帮助大家相互促进,形成常规。

2、保时间——分组集中学习和联动交流机制

在专题学习阶段,为了保证学习时间、拓展学习效果,毛书记鼓励大家形成了几种学习会联动、不同学习对象联动的学习形式。除党员固定的每周组织生活外,大家将党员根据相对便于集中的课余时间编成三个学习小组,支部委员分别任学习小组组长,利用午休或晨锻的时间,固定每周集中学习1小时。并在中心组学习会、党团员联合组织生活直至教工大会中,分别开展述学活动,汇报学习收获。

3、促辐射——微型党课

党内的学习如何影响带动好全体教师的学习?毛书记用好微型党课这一有效途径,发动每一位党员教师参与备课、参与讲课,从身边事说起,从自己的理解谈起,收到良好效果。例如纪念改革开放三十周年《我与学校同成长》党课沙龙活动、学习《十七届四中全会决定》知识竞赛。

4、丰形式——网络平台

学习型党组织的创建更离不开充分运用网络资源来拓宽学习的领域,强化学习的功能。《十七届四中全会决定》专题学习期间,毛书记指导宣传委员在校园网内开设党员经常性教育活动专栏,专设三个频道:频道一:学习资料汇编,频道二:师德建设论坛——“我眼中的师德榜样”,频道三:学习《决定》知识竞赛题库。

三、学校团队的带头人

毛书记身体力行,以其睿智的洞察力把握学校的发展方向,掌好舵,引好路,让全体师生朝着“上达达德、海通通才”的办学目标不断努力。在赤日炎炎的暑假她走访退休领导、共谋发展;在小桥流水的校园她与干部促膝谈心、提出要求;在月明星稀的夜晚她伏案工作、准备报告……她精心设计各项教育活动:有内容丰实的述学报告、有情真意惬的微型党课,有“学校史”校本培训,有“我心中的上小文化”大讨论。广大教师爱校荣校的集体归属感不断凝聚、党员干部的责任意识进一步增强。全校对党员、干部的测评满意度逐年提高。学校在今年刚结束的教育教学全面督导中取得较高评价。

四、教工眼中的知心人

在管理工作中,时常会遇到管理难题。毛书记秉着“以人为本、善待教师、促进发展”的理念,依靠广大党员群众,处事注重公平、待人关心帮助,心中装着群众。许多老师在交谈时说,我们的毛书记常给人一种“慧心”的感觉,在一举手一投足,一颦一笑中弥散开来,让人顿感亲切。例如:她指导工会在广泛征询教师意见的基础上改变班车路线、使更多教师上班方便,为老师开通办公室外线电话、积极筹措改建校舍、关心教师日常生活、学习。在此次督导专项问卷调查中,获得较高的公认。


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