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美高梅4688官方网站伤害事故紧急处置预案
2009-01-12        作者(来源):教导处

一、背景分析

在新修订的《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中第三条:关爱学生。明确指出关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。在《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》中也指出在进行教育教学活动的同时,应负有对学生进行安全教育、管理和保护的职责。所以,当学生在校意外受伤,学校应在第一时间做出科学、有效处置反应。

二、指导思想

依据《中华人民共和国未成年保护法》、《上海市青少年保护条例》、《上海市中小学学生伤害事故处理条例》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范 》等法律、法规的要求,积极、及时、科学、规范地处理好学生伤害事故,确保处置工作有力、有序、有效地开展。

三、处理原则

四个“第一时间”。

即:第一时间送医院、第一时间通知家长、第一时间报学校、第一时间上门慰问。

四、处置程序:

第一时间送医院学生在校发生伤害事故后,当事老师立刻将学生送到卫生室,并和卫生老师一同将学生送至市级或专科医院诊治。如当事老师是非班主任时请同时告之班主任,班主任应及时协助处置。如班主任不在,由副班主任负责,副班主任不在,由年级组长负责。由此而影响到的课或其他工作报教导处协调。发生特别严重的伤害事故,要在第一时间拨打120急救。

第一时间通知家长,事故发生后在送医同时,应由相关老师及时联系家长。

第一时间报学校,事故发生后当事老师应当及时将情况告知学校,学校及时协调好处置、稳定等管理工作。重大伤害事故将立即报未保办。

第一时间上门慰问,事故发生后,当事老师应及时上门家访慰问,如由其他学生影响所致,还要协调学生家长在老师陪同下一起参加,积极主动关心学生身体状况。

 


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