限定性拓展课
 

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圆圆的月,圆圆的夜——四(4)中队迎中秋活动方案设计
2004-10-11        作者(来源):汪成亮

指导思想:了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神。

活动准备:1、歌曲:«但愿人长久»

          2、学生事先收集有关中秋节的信息。

          3、学生进行才艺准备。

          4、学生带好月饼。

活动时间:班会课上。

活动地点:教室。

活动设计:

一、游戏:“月”字组词。

要求:以“月”字开头组词,以“中秋节”收尾。

优胜:组词过程短者获胜。

二、交流:中秋圆月知多少。

学生交流自己收集的有关中秋节方面的信息。如:中秋节的来历,有关中秋节的传说以及中秋节吃月饼的由来等。

三、“对月当歌”

学生或吟诵有关“月”的诗(有“月”字的亦可),或展示才艺(器乐、小品、歌咏等)

四、吃月饼,送祝福。

 

 

(编辑:小搞)


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